Перечень стационарных оздоровительных, спортивно-оздоровительных лагерей Брестской области на 2023 год
|
Наименование
|
Контактный телефон
|
Количество мест в смену
|
Стоимость путевки,
6-10 лет
11-13 лет
14-18 лет
|
Информация о днях заезда по сменам
|
|
1 смена
|
2 смена
|
3 смена
|
4 смена
|
5 смена
|
|
Государственное воспитательно-оздоровительное учреждение образования «Оздоровительный лагерь «Дружба»Барановичского района»
|
+375163424763
+375163639053
+3751634424827
|
256
|
502,60
512,68
518,01
|
03.06
20.06
|
23.06
10.07
|
14.07
31.07
|
03.0820.08
|
-
|
|
Государственное воспитательно-оздоровительное учреждение образования «Оздоровительный лагерь «Лесная радуга» управления по образованию Барановичского горисполкома
|
+375163681336
+375163466551
|
140
|
507,80
517,30
522,30
|
09.06
17.06
20.06
28.06
|
01.0718.07
|
22.07
08.08
|
10.08
18.08
|
20.08
28.08
|
|
Государственное воспитательно-оздоровительное учреждение образования «Оздоровительный лагерь «Звездочка» управления по образованию Барановичского горисполкома
|
+375163681336
+375163466553
|
80
|
507,80
517,30
522,30
|
06.06
14.06
|
18.06
26.06
|
02.07
19.07
|
22.07
08.08
|
12.08
20.08
|
|
Оздоровительный лагерь «Мечта» ОАО «Барановичское ПХБО»
|
+375163602716
+375163466536
|
256
|
560,42
570,52
575,86
|
02.06
19.06
|
23.06
10.07
|
14.07
31.07
|
04.08
21.08
|
-
|
|
Детский оздоровительный лагерь «Электрон» филиала РУП «Брестэнерго» Барановичские электрические сети
|
+375163653659
+375163466526
|
320
|
597,04
607,12
612,45
|
07.06
24.06
|
28.06
15.07
|
18.07
04.08
|
07.08
24.08
|
-
|
|
Филиал «Оздоровительный лагерь «Строитель» ОАО «Строительный трест № 25»
|
+375163680506
+375163465961
|
90
|
545,94
557,28
564,84
|
09.06
26.06
|
29.06
16.07
|
19.07
05.08
|
08.08
25.08
|
-
|
|
Детский оздоровительный лагерь «Журавушка» КУП по оказанию услуг «Санаторий «Чаборок»
|
+375163465934
+375163465955
|
110
|
560,36
572,24
578,00
|
10.06
27.06
|
01.07
18.07
|
22.07
08.08
|
12.08
29.08
|
-
|
|
Детский оздоровительный центр «Исса» обособленного структурного подразделения (филиала) «Санаторий «Магистральный» транспортного республиканского унитарного предприятия «Барановичское отделение Белорусской железной дороги»
|
+375163640314
+375163493751
+375163493754
|
220
|
512,36
523,45
529,39
|
08.06
25.06
|
27.0614.07
|
17.07
03.08
|
06.08
23.08
|
-
|
|
Оздоровительный лагерь «Березка» ОАО «Березовский мясоконсервный комбинат»
|
+375164339891
+375164339890
|
192
|
661,26
673,99
682,61
|
06.06
24.06
|
27.06
15.07
|
18.07
05.08
|
08.08
26.08
|
-
|
|
Государственное воспитательно-оздоровительное учреждение образования «Оздоровительный лагерь Винч» отдела по образованию Дрогичинского райисполкома
|
+375164452572
+375164420094
|
63
|
359,72
373,05
381,67
|
07.06
24.06
|
26.06
13.07
|
15.07
01.08
|
03.08
11.08
|
-
|
|
Оздоровительный лагерь «Орленок» КУПП «Брестское котельное хозяйство»
|
+375164148591
|
228
|
562,00
583,00
591,00
|
06.06
23.06
|
27.06
14.07
|
18.07
04.08
|
08.08
25.08
|
-
|
|
Государственное воспитательно-оздоровительное учреждение образования «Оздоровительный лагерь Бригантина» отдела по образованию Ивановского райисполкома
|
+375165225829
+375165250225
|
100
|
496,80
501,90
506,50
|
04.06
21.06
|
24.06
11.07
|
15.07
01.08
|
05.08
22.08
|
-
|
|
Государственное учреждение образования «Областной детский оздоровительный лагерь «Ювента»
|
+375164533408
+375164533095
|
120
|
581,22
593,10
598,86
|
08.0625.06
|
29.06
16.07
|
20.07
06.08
|
10.08
27.08
|
-
|
|
Государственное воспитательно-оздоровительное учреждение образования «Оздоровительный лагерь Дубравушка Ивацевичского района»
|
+375164591759
+375164533334
+375164528013
|
154
|
399,00
415,00
422,00
|
05.06
22.06
|
25.06
12.07
|
15.07
01.08
|
04.08
21.08
|
-
|
|
Оздоровительный лагерь «Верба» обособленного структурного подразделения (филиала) «Оздоровительный центр» транспортного республиканского унитарного предприятия «Брестское отделение Белорусской железной дороги»
|
+375162262846
|
160
|
570,17
582,05
587,81
|
07.06
24.06
|
28.06
15.07
|
19.07
05.08
|
09.08
26.08
|
-
|
|
Государственное учреждение образования «Оздоровительный лагерь «Салют» г. Бреста» отдела по образованию Брестского горисполкома
|
+375164271574
+375164271595
|
230
|
515,00
529,23
538,28
|
12.0629.06
|
05.07
22.07
|
25.07
11.08
|
14.08
22.08
|
-
|
|
Государственное учреждение образования «Оздоровительный лагерь Волна-Любань Кобринского района»
|
+375164293820
+375164228987
+375164268785
|
240
|
444,00
454,00
464,00
|
01.06
18.06
|
21.06
09.07
|
12.07
29.07
|
01.08
18.08
|
-
|
|
Государственное учреждение «Стационарный оздоровительный лагерь «Спутник» отдела по образованию Лунинецкого райисполкома
|
+375164733629
+375164722032
+375164778221
|
90
|
524,00
540,00
547,00
|
06.06
14.06
|
20.06
07.07
|
13.07
30.07
|
05.08
22.08
|
-
|
|
Государственное воспитательно-оздоровительное учреждение образования «Оздоровительный лагерь Чайка Ляховичского района»
|
+375163360406
+375163351229
+375163351293
|
110
|
535,00
547,00
552,00
|
05.0622.06
|
25.06
12.07
|
15.07
01.08
|
04.08
21.08
|
-
|
|
Государственное воспитательно-оздоровительное учреждение образования «Оздоровительный лагерь Ровесник Малоритского района»
|
+375165120155
+375165165538
|
39
|
298,62
310,50
316,26
|
02.06
19.06
|
22.06
09.07
|
12.07
29.07
|
02.08
19.08
|
-
|
|
Государственное учреждение образования «Оздоровительный лагерь Поречье Пинского района»
|
+375165650760
+375165395742
|
204
|
448,00
461,10
487,60
|
05.06
14.06
|
17.06
04.07
|
08.07
25.07
|
29.07
15.08
|
-
|
|
Государственное воспитательно-оздоровительное учреждение образования «Оздоровительный лагерь Дубок Пружанского района»
|
+375163244177
+375163274060
|
122
|
443,00
459,00
469,00
|
05.0613.06
|
16.0603.07
|
06.07
23.07
|
26.07
03.08
|
06.08
14.08
|
Депрессивные проявления у подростков
Уважаемые родители, подростковая депрессия – явление,крайне распространённое в наши дни. Зачастую бываеттрудно понять, где заканчиваются обычные для этого возраста перепады настроения, и начинается депрессия.
Однако, можно избежать серьёзных проблем, если вовремя заметить признаки этого состояния у вашего подростка и принять меры.
Признаки ДЕПРЕССИИ у подростка:
• вялость, заторможенность
• апатия и нежелание чем-либо заниматься
• сниженное настроение или постоянно весёлое,возбуждённое состояние
• потеря аппетита или переедание
• бессонница
• проблемы с учёбой и общением
• плаксивость
• плохое самочувствие (боль в животе, спине, суставах, повышенное сердцебиение, повышение артериального давления)
• повышенная утомляемость
ЧТО ДЕЛАТЬ,ЕСЛИ ВАШ ПОДРОСТОК СТРАДАЕТ ДЕПРЕССИЕЙ?
• Обратитесь за квалифицированной помощью специалиста (психолога, психотерапевта, психиатра).
• Не стоит игнорировать просьбыподростка, подверженногодепрессии, даже если они кажутся вам незначительными.
• Заботьтесь о подростке и проявляйте участие.
• Помогите ему выработать режим дня и придерживаться его.
• Не стоит делать резких замечаний, пытаться взывать –«имей совесть», «возьми себя в руки» – «давить» на подростка, вызывать у него чувство вины.
• Избегайте наигранной весёлости, не преуменьшайтезначимости состояния, в котором пребывает ваш подросток.
• Займитесь с подростком какой-либо совместнойдеятельностью, проводите с ним больше времени,
не оставляйте надолго одного.
• Постарайтесь оградить вашего подростка или юношу отслишком высокой психической нагрузки, избытка
информации.
• Помогайте ему повысить самооценку, замечайте малейшие сдвиги к лучшему, поддерживайте и принимайте своего ребёнка.
• Не занимайтесь самолечением, тем более медикаментозным.
• Помогите подростку грамотно организовать досуг, выбрать интересное увлечение.
КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЕНКА ОТ ОПАСНОСТЕЙ В СОЦСЕТЯХ
Современные дети начинают учиться считать, писать и читать практически одновременно с работой за компьютером. Рано или поздно любой ребенок захочет зарегистрироваться в социальной сети. И от родителей зависит, станет он адекватным пользователем подобного ресурса или сетеманом, которого нужно будет спасать.
Польза социальных сетей для ребенка будет зависеть от его личности, которая в юном возрасте еще только формируется. Станет ли он использовать Интернет для общения с хорошими или плохими людьми, будет ли он расширять свой кругозор в социально полезной области, или заинтересуется запрещенными темами? До достижения совершеннолетия ответственность за поступки детей возлагается на их родителей или лиц, их замещающих.
В интернете дети и подростки играют, знакомятся, познают мир...
Плюсы - возможность общения, помощь в обучении, развитие внимания, воображения, возможность всегда оставаться в курсе происходящего.
Минусы - отнимает много свободного времени, провоцирует проблему социализации у детей, отсутствие знаний о границах поведения. Также способствует развитию таким проблем, как болезни глаз, искривление позвоночника, головные боли, подъем психотических проявлений (беспокойство, депрессия). В виртуальном мире дети и подростки не чувствуют опасности. Сделать их пребывание в Интернете безопасным, научить их ориентироваться в киберпространстве – важная задача их родителей.
Ребенка необходимо ознакомить с основными правилами безопасного поведения в социальных сетях, настроить вместе с ним параметры безопасности и конфиденциальности его учетной записи, защитить компьютеры и мобильные устройства современной антивирусной программой с родительским контролем и заблокировать сомнительные сайты (онлайн-магазины, казино, порно-сайты и др.).
Основные опасности, с которыми может столкнуться
ребенок в социальных сетях:
- Дети могут получить доступ к неподходящей их возрасту информации. К ней относятся: порнография, дезинформация, пропаганда ненависти, насилия, жестокости, экстремизма. Существуют сайты, предлагающие инструкцию по изготовлению взрывчатых веществ, продающие оружие, алкоголь, отравляющие вещества, наркотики.
- На сайтах ребенок может пострадать от кибербуллинга - сетевой травли с оскорблениями и угрозами. Это могут быть сетевые хулиганы или знакомые, которые специально провоцируют конфликт. (Попросите ребенка игнорировать сообщения от них и оставить оскорбительные письма в качестве доказательства, если нужно будет наказать авторов).
- Дети могут выдать важную и личную информацию, заполняя анкеты и принимая участие в онлайн-конкурсах и стать жертвой безответственных торговцев, интернет-преступников. Информация, размещенная детьми в социальных сетях, может быть найдена и использована кем угодно.
- Дети нередко добавляют в друзья подозрительных незнакомцев. Это могут быть как безобидные фейковые (ненастоящие) странички одноклассников, так и аккаунты людей с недобрыми намерениями, например, с целью виртуального совращения детей. Дети могут стать жертвой киберманьяков, похитителей, педофилов, ищущих личной встречи с ребёнком. (Расскажите ребенку, что встречаться с сетевыми «друзьями» в реальной жизни недопустимо, что часто это не те люди, за которых себя выдают. О подобных приглашениях лучше сразу сообщать родителям).
5. В настоящее время в Интернете действуют сообщества, направленные на распространение среди детей суицидальных идей. Группа неизвестных, действующих через суицидальные группы (как были «Синий кит», «Разбуди меня в 4:20», «f57», «Тихий дом», «50 дней до моего..» и др., только названия могут быть сейчас иные) принуждают детей к сведению счетов с жизнью. В связи с опасными играми в сети Интернет родителям подростков стоит проверить, в каких группах дети находятся в социальных сетях и обратить особое внимание на их поведение.
- Дети могут потратить родительские деньги в соцсетях. Как правило, юные пользователи подписываются на дорогостоящие сервисы из-за своей невнимательности и неосторожности или пользуются банковскими картами родителей, чтобы оплатить игры. (Поэтому, не нужно сохранять на домашнем компьютере, доступном ребенку, логины и пароли от финансовых сервисов).
- В интернете, помимо опасностей социальных, есть ещё опасности технические. Дети могут получить ссылки на опасные программы, которые заражают компьютеры вирусами и могут привести в поломке. Хакеры подбирают пароли к чужим страницам и «взламываютаккаунты», мошенники создают фишинговые (поддельные) сайты и страницы для кражи чужих паролей, личных данных с целью хулиганства, вымогательства и др. (Нужно соблюдать все меры предосторожности: не открывать сообщения от неизвестных, не отвечать им, не переходить по указанным ссылкам).
На сегодняшний день опасными социальными сетями являются - «Вконтакте» (самая опасная), «Одноклассники», Интернет-магазины, сайты с порнографией и эротикой, веб-почта и нелегальный софт (программа, которую используют, не имея прав на это).
Несколько рекомендаций по защите детей от угроз соцсетей:
- Контролируйте деятельность детей в Интернете с помощью современных программ, чтобы отфильтровать вредное содержание и узнать, какие сайты посещает ребенок.
- Поговорите со своими детьми-подростками о содержимом в Интернете, предназначенном для взрослых, и порнографии.
- Объясните, что Интернет - это всего лишь способ получить нужную информацию. И не все, что дети читают или видят в Интернете, правда. - Поговорите с детьми об их опыте общения в социальных сетях. Попросите их общаться только с теми, кого они знают в реальности.
- Проследите за тем, чтобы дети не указывали полные имена, контактные данные свои и друзей, не обсуждали информацию о благосостоянии семьи или личных проблемах при общении в Интернете. Следите за тем, какие фотографии публикуют ваши дети-подростки.
- Расскажите детям об интернет-угрозах. Если им угрожают через Интернет, то они должны немедленно сообщить об этом родителям, и вы вместе найдете выход из любой сложившейся ситуации.
- Обсудите со своими детьми-подростками азартные игры в Интернете, и риски, связанные с ними. Научите ребенка не делать ничего в Интернете, что требует оплаты, без вашего разрешения.
Полностью оградить ребенка от Интернета было бы неправильным. Запрещать ребенку регистрацию в социальных сетях не стоит, т.к. с большой вероятностью он все равно зарегистрируется, просто Вы об этом знать не будете, как и о других вещах, которые подросток скроет от строгого родителя.
Главное в безопасности ребенка, который работает в Интернете, -
доверительные отношения с родителями.
Станьте друзьями для своих детей: старшими, мудрыми и опытными, с которыми хочется поговорить на любую тему с удовольствием. Чаще беседуйте с детьми, читайте вместе книги, смотрите фильмы, играйте в совместные игры, отдыхайте всей семьей.
Найдите для ребенка занятие по душе, предложите ему творческие и спортивные кружки, где он сможет дать выход накопившейся энергии. Только живое общение и увлекательные занятия отвлекут юного пользователя от полного погружения в виртуальную реальность.
Помните: вы – пример для ваших детей. Желая оградить ребенка от неправильного контента (информации) и сформировать верное восприятие мира, контролируйте свое поведение. Не играйте в жестокие компьютерные игры, «не пропадайте» в Интернете.Дети – отражение нас самих.
Уважаемые взрослые!
Не игнорируйте новые предметы и аксессуары у детей, которые вы раньше не видели, особенно вас должны насторожить вещи с пауками и цифрой «4». Кроме того, проведите беседу, напомнив ребенку, что жестокость и агрессивность может привести к печальным последствиям. Убедите ребенка, что не надо начинать драки или отвечать на провокации, так как можно причинить кому-то травму, пострадать самому или получить проблемы с законом.
Родители, уделяйте также как можно больше внимания детям и их интересам, не игнорируйте странности в поведении и проявление агрессии. Не забывайте лишний раз позвонить своему ребенку и узнать, где и с кем он находится. Проверяйте социальные сети детей, в частности, с кем ребенок общается, а также в каких группах состоит. Кроме того, расскажите, к чему может привести участие в подобных движениях. Возможно, именно благодаря вашей заботе и вниманию ребенок сможет избежать неприятностей.
Ответственность:
«Подростки до 16 лет могут получить предупреждения с постановкой на учет в инспекцию по делам несовершеннолетних. Тем, кто старше 16 лет, дополнительно грозит административная ответственность».
Статья 17.1. Мелкое хулиганство
Оскорбительное приставание к гражданам и другие умышленные действия, нарушающие общественный порядок, деятельность организаций или спокойствие граждан и выражающиеся в явном неуважении к обществу, –
влекут наложение штрафа в размере от двух до тридцати базовых величин или административный арест.
Статья 9.4. Невыполнение обязанностей по воспитанию детей
- Невыполнение родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по воспитанию детей, повлекшее совершение несовершеннолетним деяния, содержащего признаки административного правонарушения либо преступления, но не достигшим ко времени совершения такого деяния возраста, с которого наступает административная или уголовная ответственность за совершенное деяние, –
влечет предупреждение или наложение штрафа в размере до десяти базовых величин.
2. То же деяние, совершенное повторно в течение одного года после наложения административного взыскания за такое же нарушение, –
влечет наложение штрафа в размере от десяти до двадцати базовых величин.
Статья 339. Хулиганство
1. Умышленные действия, грубо нарушающие общественный порядок и выражающие явное неуважение к обществу, сопровождающиеся применением насилия или угрозой его применения либо уничтожением или повреждением чужого имущества либо отличающиеся по своему содержанию исключительным цинизмом (хулиганство), –
наказываются общественными работами, или штрафом, или исправительными работами на срок до двух лет, или арестом, или ограничением свободы на срок до двух лет, или лишением свободы на срок до трех лет.
2. Хулиганство, совершенное повторно, либо группой лиц, либо связанное с сопротивлением лицу, пресекающему хулиганские действия, либо сопряженное с причинением менее тяжкого телесного повреждения (злостное хулиганство), –
наказываются арестом, или ограничением свободы на срок до трех лет, или лишением свободы на срок от одного года до шести лет.
3. Действия, предусмотренные частями 1 или 2 настоящей статьи, совершенные с применением оружия, других предметов, используемых в качестве оружия для причинения телесных повреждений, применением взрывчатых веществ, взрывных устройств или предметов, поражающее действие которых основано на использовании горючих веществ, либо совершенные с угрозой их применения, при отсутствии признаков более тяжкого преступления (особо злостное хулиганство) –
наказываются ограничением свободы на срок от трех до пяти лет или лишением свободы на срок от трех до десяти лет.
Статья 342. Организация и подготовка действий, грубо нарушающих общественный порядок, либо активное участие в них
1. Организация групповых действий, грубо нарушающих общественный порядок и сопряженных с явным неповиновением законным требованиям представителей власти или повлекших нарушение работы транспорта, предприятий, учреждений или организаций, либо активное участие в таких действиях при отсутствии признаков более тяжкого преступления –
наказываются штрафом, или арестом, или ограничением свободы на срок до трех лет, или лишением свободы на тот же срок.
- Обучение или иная подготовка лиц для участия в групповых действиях, грубо нарушающих общественный порядок, а равно финансирование или иное материальное обеспечение такой деятельности при отсутствии признаков более тяжкого преступления –
наказываются арестом или лишением свободы на срок до двух лет.
Особенности выявления. Оказание помощи несовершеннолетним, пострадавшим от сексуального насилия
Основным инструментом профилактики интернет угрозявляется планомерная и целенаправленная работа родителей с детьми с момента, когда они делают первые шаги в глобальную паутину, до момента, когда знания и психика детей достигают уровня, позволяющего обеспечить самоконтроль.
На различных этапах становления личности и с приобретением опыта работы в сети используются различные подходы к обеспечению безопасности детей в Интернете, при этом необходимо учитывать следующие основные положения:
- Интернет – не отдельный виртуальный мир, а всего лишь составляющая часть реальности, соответственно в сети Интернет действуют те же моральные и правовые ограничения, что и в повседневной жизни. В сети недопустимы поступки, которые непозволительны в реальности.
- Анонимность в сети Интернет, во-первых, является мнимой, поскольку личность любого пользователя сети может быть установлена. Во-вторых, ребенку необходимо объяснять, что его собеседник также находится в состоянии такой анонимности, поэтому к указанным им сведениям о себе, выложенным фотографиям, текстам сообщений всегда необходимо относиться критично.
- Использование сети Интернет может нести некоторые опасности (вредоносные программы, небезопасные сайты, Интернет-мошенники и др.), поэтому каждое действие должно быть подкреплено соображениями безопасности. Недопустимо совершение действий, в безопасности которых ребенок не уверен.
- Установите с ребенком доверительные отношения и положительный эмоциональный контакт в вопросе использования сети Интернет. Оговорите с ребенком критический уровень опасности, когда решение в возникшей проблемной ситуации должно приниматься родителями (иным доверенным лицом, обладающим достаточным опытом и познаниями, например, старшим братом или сестрой) либо по согласованию с ними.
- Установленные для ребенка правила работы в сети Интернет должны соответствовать возрасту и развитию Вашего ребенка. Применение слишком мягких правил на начальном этапе освоения сети ребенком может повысить риск возникновения у ребенка различных угроз. В то же время слишком жесткие правила либо запреты для ребенка, обладающего достаточным опытом и знаниями, могут повлечь игнорирование им всяких правил и использование выхода в сеть Интернет без какого-либо контроля родителей.
- Ребенку для работы в сети Интернет должен быть предоставлен в пользование компьютер со специфически настроенными параметрами. Он должен быть оснащен поддерживаемой производителем версией операционной системы с установленными актуальными обновлениями. В обязательном порядке на компьютере должно быть установлено и настроено актуальное антивирусное программное обеспечение, установлен и настроен сетевой экран. Родителями должен контролироваться перечень установленного на компьютере программного обеспечения и его настройки. При необходимости на компьютере должно быть установлено специальное программное обеспечение, позволяющее контролировать и ограничивать деятельность ребенка в Интернете. Используйте лицензионное программное обеспечение.
- В настоящее время наблюдается бурный рост информационных технологий и сети Интернет, в частности. В связи с этим программные, организационные меры обеспечения безопасности постоянно развиваются. Родители должны быть нацелены на саморазвитие в данной сфере и корректировать поведение детей в соответствии со складывающимися условиями.
Рекомендации для выработки родителями стратегии проведения воспитательной работы в части использования сети Интернет с детьми различных возрастных групп
Для детей от 7 до 10 лет
Оптимальной формой ознакомления ребенка в таком возрасте с сетью Интернет будет совместная работа с ребенком за компьютером.
Приучите детей:
- посещать только те сайты, которые Вы разрешили;
- советоваться с Вами, прежде чем совершить какие-либо новые действия, раскрыть личную информацию;
- сообщать Вам, если ребенка что-то встревожило либо было непонятно при посещении того либо иного сайта.
Запретите:
- скачивать файлы из Интернета без Вашего разрешения;
- общаться в Интернете с незнакомыми Вам людьми;
- использовать средства мгновенного обмена сообщениями без Вашего контроля.
Постоянно беседуйте с детьми на тему использования ими сети Интернет: о действиях, посещенных сайтах, возможных новых знакомых.
Для детей от 10 до 13 лет
В данном возрасте ребенок уже обладает определенными навыками и познаниями о работе в сети, не готов к постоянному личному контролю со стороны взрослых, однако все еще требует контроля.
Рекомендации:
- создайте ребенку на компьютере собственную учетную запись с ограниченными правами;
- используйте средства фильтрации нежелательного контента;
- напоминайте о конфиденциальности личной информации;
- приучайте ребенка спрашивать разрешение при скачивании файлов из Интернета, при скачивании и установке программного обеспечения;
- поощряйте желание детей сообщать Вам о том, что их тревожит или смущает в Интернете;
- настаивайте на том, чтобы ребенок позволял Вам знакомиться с содержимым его электронной почты, учетных записей в социальных сетях, перепиской в средствах мгновенного обмена сообщениями;
- расскажите об ответственности за недостойное поведение в сети Интернет.
На данном этапе могут активно использоваться программные средства родительского контроля, к которым можно отнести следующие инструменты:
- услуга родительского контроля провайдера, оказывающего услугу доступа в сеть Интернет, позволяющая ограничить доступ к Интернет сайтам, содержащим нежелательный контент;
- функции родительского контроля, встроенные в операционную систему (ограничение времени работы компьютера, ограничение запуска программ, в том числе игр);
- функции родительского контроля, встроенные в некоторые антивирусы (например Kaspersky Internet Security, Norton Internet Security), позволяющие контролировать использование компьютера, запуск различных программ (попытки запуска запрещенных программ блокируются), использование Интернета (ограничение по времени), посещение веб-сайтов в зависимости от их содержимого, загрузку файлов из Интернета, переписку с определенными контактами через Интернет мессенджеры и социальные сети, пересылку персональных данных, употребление определенных слов и словосочетаний в переписке через мессенджеры;
- специализированное программное обеспечение, предназначенное для выполнения функций родительского контроля, например, КиберМама, KidsControl, TimeBoss и другие.
Подростки в возрасте 14-17 лет
Рекомендации:
- интересуйтесь, какими сайтами и программами пользуются Ваши дети;
- настаивайте на том, чтобы подросток не соглашался на встречу с друзьями из Интернета без Вашего ведома;
- напоминайтедетямонеобходимости обеспеченияконфиденциальности личной информации;
- предостерегайте детей от использования сети для хулиганства либо совершения иных противоправных деяний, разъясните суть и ответственность за совершение преступлений против информационной безопасности;
- обсудите с ребенком возможные риски при осуществлении покупок в сети.
В сети Интернет на сайтах провайдеров, производителей антивирусного программного обеспечения, а также на специализированных ресурсах можно найти рекомендации по обеспечению защиты детей от различных типов киберугроз. В случае установления фактов совершения противоправных деяний в сети Интернет в отношении детей рекомендуем родителям не умалчивать данные факты, а сообщать о них в зависимости от ситуации классному руководителю, педагогу социальному учреждения образования, в правоохранительные органы по месту жительства.
При использовании сети возможно совершение правонарушений в сфере информационной безопасности.Уголовным кодексом предусмотрен ряд преступлений, имеющих отношение к сфере высоких технологий.
Статья 212. Хищение путем использования компьютерной техники - хищение имущества путем изменения информации, обрабатываемой в компьютерной системе, хранящейся на машинных носителях или передаваемой по сетям передачи данных, либо путем введения в компьютерную систему ложной информации.Примером такого преступления может быть хищение денежных средств с найденной либо похищенной банковской платежной карточки с использованием банкомата, платежного терминала либо с использованием её реквизитов при осуществлении Интернет-платежей, а также завладение денежными средствами, хранящимися на счетах различных электронных платежных систем и сервисов.
Статья 349. Несанкционированный доступ к компьютерной информации - несанкционированный доступ к информации, хранящейся в компьютерной системе, сети или на машинных носителях, сопровождающийся нарушением системы защиты (несанкционированный доступ к компьютерной информации), повлекший по неосторожности изменение, уничтожение, блокирование информации или вывод из строя компьютерного оборудования либо причинение иного существенного.Например, это несанкционированный доступ к электронной почте, учетным записям на различных сайтах, в том числе в социальных сетях, содержащейся на компьютере, в смартфоне и защищенной от доступа третьих лиц.
Статья 350. Модификация компьютерной информации.
В качестве примера можно привести произведенные изменения компьютерной информации: переписка в электронной почте, в социальной сети, в мессенджере с правами другого пользователя; изменение текстовой, графической и иной информации; внесение изменений в защищенные базы данных и т.д.
Статья 351. Компьютерный саботаж - умышленные уничтожение, блокирование, приведение в непригодное состояние компьютерной информации или программы, либо вывод из строя компьютерного оборудования, либо разрушение компьютерной системы, сети или машинного носителя. Здесь мы говорим об умышленном уничтожении (удалении, приведении в непригодное состояние) компьютерной информации либо ее блокировании (например, путем смены пароля доступа, изменении графического ключа и т.д.).
Статья 352. Неправомерное завладение компьютерной информацией
В данном случае учитываются действия, связанные с копированием какой-либо значимой информации, повлекшие причинение существенного вреда. К примеру – копирование писем из электронной почты, личной переписки из социальных сетей, закрытых для просмотра третьими лицами фотографий с компьютера.
Статья 354. Разработка, использование либо распространение вредоносных программ
К уголовной ответственности по данной статье могут быть привлечены лица за разработку вредоносного программного обеспечения, а также разработку и использование вирусов, например, блокирующих смартфоны либо шифрующих компьютерную информацию на серверах.
Статья 355. Нарушение правил эксплуатации компьютерной системы или сети
Указанная статья применяется к лицам, имеющим доступ к компьютерным сетям и системам, в которых хранится значимая информация, халатные действия которых привели к нарушению функционирования таких систем.
Ответственность за деяния, предусмотренные ст.212, наступает с 14-летнего возраста, а ст.ст.349-355 – с 16-летнего возраста.
Кодексом об административных правонарушениях также предусмотрена ответственность за совершение несанкционированного доступа к компьютерной информации, не повлекшего существенного вреда.
Статья 22.6. Несанкционированный доступ к компьютерной информации
Несанкционированный доступ к информации, хранящейся в компьютерной системе, сети или на машинных носителях, сопровождающийся нарушением системы защиты.
Обращение к родителям Шестак Татьяны Ивановны, начальника управления по образованию.
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ В ПЕРИОД ОСЕННИХ КАНИКУЛ
С началом осенних каникул, наших детей может подстерегать опасность на дорогах, у водоемов, в лесу, на игровых площадках, во дворах. Наличие свободного времени, любопытство детей, а главное отсутствие должного контроля со стороны взрослых может привести к несчастным случаям.
- Не позволяйте детям выходить на проезжую часть дороги. Строго контролируйте соблюдение детьми правил дорожного движения. Еще раз покажите детям безопасные и регулируемые пешеходные переходы, напомните правила дорожного движения. Всегда во время поездок на автомобиле пристегивайте детей ремнями безопасности. - Не допускайте пребывания детей на улице без вашего контроля. Не разрешать несовершеннолетним находиться без присмотра взрослых позднее 22 часов.
- Не разрешайте детям находиться возле водоемов, не допускайте выхода детей на лед.
- Напомните своим детям правила пожарной безопасности и правила техники безопасности в быту, правила поведения при чрезвычайных ситуациях. Обеспечьте своих детей необходимым списком номеров телефонов экстренных служб, ваших номеров телефонов и телефонов близких родственников.
Сохранение жизни и здоровья детей - главная обязанность взрослых.
Обеспечьте вашему ребенку
безопасные каникулы!!!
Пожалуйста, сделайте все, чтобы каникулы Ваших детей прошли благополучно, отдых не был омрачен!
Уважаемые родители, обратите внимание!
Вот и наступило время, когда днём ещё вроде бы и не холодно, а ночью приходят заморозки и не понятно, уже «переобувать» свою машину на зимний лад или нет. Осенью учащаются различные ДТП, как с участием пешеходов, так и без них. Автоинструкторы расскажут об особенностях управления машиной в это время года.
Дети на дороге
В это время, многие люди возвращаются из отпусков, начинают работать учебные заведения, а как следствие, на дорогах становится все больше как пешеходов, включая детей, так и автомобилистов. Соответственно, привыкшим к «безлюдным» дорогам за лето, водителям придется лучше смотреть по сторонам и ездить предельно аккуратно.
Особенно стоит быть аккуратными с детьми, переходящими дорогу, так как они за лето отвыкли от переполненных городских дорог.
В большинстве случаев лучше пропустить ребенка, даже если он переходит дорогу в неположенном месте.
Невидимые пешеходы
Осенью стремительно падает продолжительность светового дня. Дождь становится неотъемлемым спутником на улице, а ветер и туман окончательно усугубляют ситуацию. Одеваться приходится соответствующим образом, а осенью преобладает одежда темных тонов. И если пешеход переходит дорогу уже в сумерках, идет дождь, слякоть поглощает весь испускаемый фарами свет, то человека даже и заметно-то не будет. Ещё хуже то, что укутавшись по теплее, надев капюшон, пешеходы сами уже не в состоянии заметить приближающийся автомобиль вовремя. Так что будьте предельно бдительны, находясь как за рулем, так и совершая пешую прогулку.
Как ухаживать за машиной
Что касается автомобиля, то следует регулярно проверять стеклоочистители на непригодность, как известно, при нормальной эксплуатации срок службы у них около трех месяцев. А если уж на стекле остаются грязные разводы, то пора менять «дворники». Так же неплохо бы проверить и освещение автомобиля. Обзору могут мешать капли на стеклах и зеркалах, которые замерзли вследствие внезапного похолодания. Запотевание, тонировка, высокая влажность — все это мешать нормальному вождению, а пострадать от этого могут все.
Исправить ситуацию с запотеванием стекол и зеркал поможет их обогрев, не ленитесь пользоваться этой функцией. От последующего запотевания вам поможет избавиться кондиционер, он быстро осушит и воздух в салоне, и сами стекла.
В случае если кондиционера нет, или он не работает, то лучше не прибегать к режиму рециркуляции воздуха, так как это только поспособствует скорейшему запотеванию.
Опасности осенней дороги
Незабываем и про то, что в дождь, дорога превращается в скользкий линолеум, а если она ещё и недавно уложена, то и в каток. Поэтому, даже если вовремя нажать на педаль тормоза, машина не успеет затормозить, так как прокатится дальше по инерции, также при высокой скорости в сырую погоду, существует опасность вызвать «аквапланирование», вследствие чего легко можно потерять контроль над автомобилем.
А вот большегрузные транспортные средства в совокупности с дождем, создают на дорогах глубокие колеи, попав в которые неприятностей не оберешься. Обочины становятся грязными и скользкими, заехав на них, не исключен сильный занос авто.
В туманное время, не забывайте про такое приспособление как противотуманные фары и задние противотуманные фонари, но помните, если нет необходимости, то выключайте их, так как они сильно слепят других водителей при нормальной видимости. Также в такое время следует снизить скорость, так как осенью, есть и ещё одна неприятность — опавшие листья. Гнать по такой дороге опасно, особенно если они мокрые, так как дорога становится «мыльной».
Опасности осенней дороги таит в себе и густой туман.
Будьте аккуратны и удачи вам на дороге!
Новое в Кодексе об образовании
(вступил в силу с 01.09.2022 года)
І. Изменения для школьников
- Обязательное общее среднее образование.
- Зачисление в первый класс пятилетних детей (если 6 лет исполнится до 31 декабря текущего учебного года) по заявлению родителей при наличии справки о готовности к обучению.Окончательное решение о приеме таких детей принимает педсовет.
- Узаконена норма о закреплении микрорайона за учреждением образования.
- Увеличение продолжительности учебного года (с 1 сентября по 31 августа).
- Факультативы в школах можно проводить в субботу для учащихся
5-11 классов.
- Зачисление в 10 класс гимназии по конкурсу на основании среднего балла свидетельства о базовом образовании и отметок за предметы, которые будут изучаться на повышенном уровне.
- Принцип инклюзии в образовании – один из основных принципов государственной политики в сфере образования. Изменения:
1) увеличение срока получения специального образования на уровне общего среднего образования для людей с интеллектуальной недостаточностью (с 9-и лет до 10-и лет);
2) возможность сочетать обучение на дому с занятиями в учреждениях образования;
3) предоставление возможности обучения подросткам, находящимся в СИЗО.
- Закрепление дистанционной формы обучения как самостоятельной формы получения образования.
- Закреплена обязанность родителей обеспечить выполнение учащимися требований и правил учреждения образования.
ІІ. Изменения для выпускников, абитуриентов, студентов
- Введение такого вида итоговой аттестации как централизованный экзамен (ЦЭ) по завершении общего среднего образования по учебным предметам «Математика», «Русский язык» либо «Белорусский язык» (на выбор).
- Увеличение количества «целевиков» как на уровне профессионально-технического и среднего специального образования, так и на уровне высшего образования.
- Расширение перечня лиц, имеющих льготы при поступлении в вузы:
1) победители университетских олимпиад;
2) отдельные участники заключительного этапа республиканской олимпиады;
3) прошедшие обучение в Национальном детском технопарке;
4) выпускники классов спортивно-педагогической и военно-патриотической направленности;
5) дети военнослужащих, сотрудников органов внутренних дел, погибших (умерших) или ставших инвалидами при исполнении служебных обязанностей;
6) лица, сдавшие Единый государственный экзамен в России (при поступлении на платную форму обучения).
- Введение дополнительных вступительных испытаний для поступающих на специальности, требующих особых управленческих и практических навыков.
- Зачисление в учреждения среднего специального образованияпо конкурсу среднего балла документа об образовании.
- Введение специального высшего образования по отдельным техническим и медицинским специальностям.
ІІІ. Изменения для воспитанников дошкольных учреждений
- Закреплена возможность получения дошкольного образования на дому.
- Оптимизированы виды учреждений дошкольного образования:
1) детский сад;
2) санаторный детский сад;
3) дошкольный центр развития ребенка.
- Предоставлены возможности для получения дополнительного образования (занятия в кружках и иные виды работ для развития способностей воспитанников) в учреждениях дошкольного образования (впервые!).
Памятка по правилам пожарной безопасности
Чтобы избежать пожара, необходимо хорошо знать и строго соблюдать правила пожарной безопасности.
ПОМНИТЕ:
— брошенная ради баловства спичка может привести к тяжелым ожогам и травмами;
— не устраивайте игр с огнем вблизи строений, в сараях, на чердаках, в подвалах;
— не играйте со спичками, следите, чтобы со спичками не шалили маленькие дети;
— не нагревайте незнакомые предметы, упаковки из-под порошков и красок, аэрозольные упаковки;
— не растапливайте печи, не включайте газовые плитки;
—не играйте с электронагревательными приборами – от них, включенных в сеть и оставленных без присмотра, может произойти пожар.
Если пожар все-таки произошел, вы должны знать, что необходимо сделать в первую очередь:
— немедленно вызывайте пожарных по телефону «101» или «112», не забудьте назвать свою фамилию и точный адрес пожара, позовите на помощь взрослых;
— срочно покиньте задымленное помещение;
— если помещение, в котором вы находитесь сильно задымлено, то намочите платок или полотенце водой и дышите через него, пригнитесь к полу, и двигайтесь по направлению к выходу вдоль стены;
— самое главное: как бы вы ни были напуганы, никогда не прячьтесь в укромные места.
И помните, что пожар легче предупредить, чем потушить!
Причины возникновения пожаров:
1. Неисправность электросети, электроприборов, утечка газа.
2. Неосторожное обращение и шалости детей с огнем.
3. Оставленные открытыми и без присмотра двери топок печей.
4. Использование неисправных отопительных приборов.
Для предупреждения возгораний в жилище необходимо строго соблюдать несложные правила пожарной безопасности.
Вот некоторые из них:
— не оставлять включенными электроприборы после работы с ними;
— не включать в одну розетку несколько мощных потребителей электроэнергии;
— пользуясь свечами, изолировать их от стола огнестойкими материалами;
— не применять бенгальские огни, хлопушки и другие пиротехнические средства в квартирах;
— не устраивать игр со спичками, другими горящими предметами и легковоспламеняющимися материалами.
Правила поведения во время пожара:
1. Обнаружив пожар, позвоните в пожарную службу по номера 101.
2. Позвонив пожарным, вы должны четко сказать свою фамилию и адрес, а также объяснить, что и где горит.
3. Предупредите о пожаре соседей, если необходимо, они помогут вам вызвать пожарных.
4. При пожаре нельзя прятаться под кровать, в шкаф, под ванну. Лучше вообще убежать из квартиры или из дома.
5. Помните: дым гораздо опаснее огня. Если чувствуете, что задыхаетесь, закройте нос и рот мокрой тряпкой, лягте на пол и ползите к выходу – внизу дыма меньше.
6. Ожидая приезда пожарных, старайтесь сохранять спокойствие: вас обязательно спасут.
7. При пожаре больше опасен не огонь, а дым. От дыма нельзя спрятаться! Он найдет тебя везде!
8. Закройте за собой входную дверь, но не запирайте её на ключ.
Сохранение жизни и здоровья детей – главная обязанность взрослых!Родители, помните: огонь – опасная игрушка для детей!
Обрести уверенность или постоянный страх за детей зависит от Вас.
К слову,с начала 2022 года на территории Барановичского региона зарегистрирован 71 пожар, в огне погибли 6 человек. В целях предупреждения пожаров спасатели напоминают:
- не оставляйте без присмотра включенные в сеть электроприборы;
- следите за исправностью электропроводки, не перегружайте электросеть, не допускайте применения самодельных электроприборов и «жучков»;
- не оставляйте малолетних детей одних, обучите их правилам безопасности;
- в случае пожара звоните спасателям по телефонным номерам 101 или 112.
Уважаемые РОДИТЕЛИ, паспорт ОБЯЗАН иметь каждый гражданин Республики Беларусь, достигший 14 лет!
О получении паспорта несовершеннолетним гражданином Республики Беларусь, не достигшим 14-летнего возраста, ходатайствуют его родители. Ответственность за не соблюдение законодательства по паспортизации своих несовершеннолетних детей, несут их родители. Свидетельство о рождении НЕ является документом, удостоверяющим личность.
ДО 14 лет паспорт гражданина Республики Беларусь действующего образца изготавливается БЕСПЛАТНО:
- документы на изготовление БЕСПЛАТНОГО паспорта (не биометрического) могут быть поданы в любое время ДО достижения ребенком возраста 14 лет (даже если ребенку 14 лет исполняется завтра), сегодня можно подать документы на изготовление БЕСПЛАТНОГО паспорта (с 14 лет паспорт ПЛАТНЫЙ),
- паспорт выдается сроком действия на 5 лет, но не свыше 14 лет, - если ребенку УЖЕ исполнилось 13 лет, но еще НЕТ 14 лет паспорт будет изготовлен БЕСПЛАТНО, на срок действия 10 лет.
Для изготовления паспорта действующего образца (не биометрического) родителям и ребенку необходимо обратиться в расчетно-справочный центр по своей территориальной регистрации по месту жительства в г.Барановичи: ул.Пионерская, 87-3; ул. Фабричная, 10; ул.Дзержинского, З, по следующему графику приема граждан: понедельник, четверг, пятница, суббота, - с 08.00 до 17.00; вторник, среда — с 08.00 до 20.00; перерыв ежедневно — с 13.00 до 14.00.
Для изготовления БИОметрических документов (платно в любом возрасте) родителям и ребенку необходимо обратиться в отделение по гражданству и миграции Барановичского ГОВД по адресу: г.Барановичи, ул.Чкалова, 5, по следующему графику приема граждан: вторник, пятница, - с 08.00 до 17.00 (перерыв с 13.00 до 14.00); среда — с 11.00 до 20.00 (перерыв с 15.00 до 16.00), четверг, суббота - с 08.00 до 13.00.
С целью соблюдения действующего законодательства и экономии денежных средств,
настоятельно рекомендуем родителям ЗАБЛАГОВРЕМЕННО, ПОСЛЕ достижения детьми 13 лет и ДО достижения 14 лет, обратиться для документирования несовершеннолетних детей паспортом гражданина Республики Беларусь.
Школьная коллекция 2022/2023
Об использовании дневников учащихся
В соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании Министерством образования разработаны типовые формы дневников учащихся для учреждений образования.
В типовых формах дневников учащихся размещены:
обновленная государственная символика Республики Беларусь (Закон Республики Беларусь № 301-З от 5 июля 2004 г. (в ред. от 04.01.2021) «О государственных символах Республики Беларусь»);
обновленная информация о Государственных праздниках, праздничных днях и памятных датах в Республике Беларусь;
реклама «Республиканского центра психологической помощи», утвержденная Министерством образования Республики Беларусь в 2020 году.
Приведены в соответствие с Законом Республики Беларусь от 14 января 2022 №154-З «Об изменении Кодекса Республики Беларусь об образовании» терминология, используемая в дневнике, а также основные права и обязанности учащихся.
Учитывая, что в настоящее время уделяется большое внимание патриотическому воспитанию обучающихся, Министерство образования считает, что учащиеся учреждений общего среднего образования в 2022/2023 учебном году должны использовать в образовательном процессе дневники, разработанные Министерством образования в 2022 году.
На сайте Министерства образования размещены обложки данных дневников (Структура / Главное управление общего среднего образования / Управление общего среднего образования / Дневники учащихся).
Во исполнение подпункта 1.4 пункта 1 Плана мероприятий по реализации протокола поручений Президента Республики Беларусь Лукашенко А.Г., данных 4 августа 2020 г. при обращении с Посланием к белорусскому народу и Национальному собранию Республики Беларусь, от 21 сентября 2020 г. № 35, Министерство образования направляет перечень основных товаров (минимальный набор), рекомендуемых для приобретения родителями (законными представителями) с целью посещения воспитанниками учреждений дошкольного образования и учащимися учреждений общего среднего образования.
Приложение 1
|
Перечень основных товаров (минимальный набор), рекомендуемых для приобретения родителями (законными представителями)с целью посещения воспитанниками учреждений дошкольного образования
|
Карандаши цветные (6 цветов, 24 цвета);
карандаши графитные (2М-3М);
пастель (24 цвета);
мелки восковые (12 цветов);
мел цветной и белый для рисования на доске;
фломастеры (6 цветов, 12 цветов);
краски гуашевые (6 цветов, 12 цветов),акварельные(12 цветов);
палитра разной конструкции;
стакан-непроливайка для воды (клея);
губка для смывания краски с палитры;
кисти (круглые, плоские № 3–5, № 8–10);
салфетки;
пластилин (12 цветов);
стеки разной формы;
дощечка для работы с пластилином;
наборы бумаги(разного цвета, вида, фактуры, плотности, размера);
наборы картона(разного цвета, вида, фактуры, плотности, размера);
ножницы с тупыми концами (для праворуких, леворуких детей);
альбом с мелким рисунком для подготовки руки к письму;
трафарет для подготовки руки к письму;
кассы цифр, букв и слогов;
предметы для счета (палочки, геометрические фигуры и др.);
веера математические (с цифрами от 0 до 9, от 0 до 20);
расческа;
щетка зубная;
паста зубная;
пижамный комплект для сна;
спортивные комплекты для физкультурных занятий (в помещении и на улице);
обувь (спортивная для физкультурных занятий (в помещении и на улице), для музыкальных занятий (чешки),сменная (босоножки, сандалии, туфли).
Приложение 2
|
Перечень основных товаров (минимальный набор), рекомендуемых для приобретения родителями (законными представителями)с целью посещения учащимися учреждений общего среднего образования
|
для учащихся I классов
1. одежда:
одежда делового стиля (юбка, брюки, блузка, сорочка, жакет, жилет, пиджак, сарафан, платье, гольф, джемпер);
обувь (полуботинки, туфли);
спортивная форма (костюм, фуфайка) для занятий на улице и в спортивном зале;
спортивная обувь для занятий на улице и в спортивном зале;
2. школьные принадлежности:
школьный ранец (портфель или рюкзак);
тетради (в косую линейку – 3-8 шт., в крупную клетку – 3-8 шт.);
обложки для тетрадей – 6-10 шт.;
набор обложек для книг для 1 класса;
пенал;
папка для тетрадей;
ручка шариковая (2-10 шт.);
простой карандаш (2-6 шт.);
линейка 20 см (деревянная);
точилка закрытая;
ластик;
цветные карандаши (12 цветов);
цветные ручки;
альбом или блок для рисования;
краски акварельные;
гуашь;
кисточки для рисования разных размеров;
стакан-непроливайка для воды;
набор цветной бумаги;
набор цветного картона;
набор белого картона;
клей ПВА;
ножницы с тупыми концами;
пластилин, стеки, дощечка для пластилина;
палочки для счета;
веер гласных букв, веер согласных букв (русск/бел.);
веер цифр до 20;
подставка для книг;
для учащихся II-IV классов
1. одежда:
одежда делового стиля (юбка, брюки, блузка, сорочка, жакет, жилет, пиджак, сарафан, платье, гольф, джемпер);
обувь (полуботинки, туфли);
спортивная форма (костюм, фуфайка) для занятий на улице и в спортивном зале;
спортивная обувь для занятий на улице и в спортивном зале;
2. школьные принадлежности:
школьный ранец (портфель или рюкзак);
подставка для книг;
дневник;
обложка для дневника;
обложки для тетрадей (10-15шт.);
набор обложек для книг (для II-IV классов);
папка для тетрадей;
тетради:в узкую линейку без косой разлиновки (8-10 шт., для II класса), в широкую линейку (10-15 шт., для II-IV классов), в мелкую клетку (10-15 шт., для II-IV классов);
пенал;
ручка шариковая (2-10 шт.);
цветные ручки;
простой карандаш (2-6 шт.);
цветные карандаши (12 цветов);
точилка для карандашей;
ластик;
линейка;
угольник (для IIІ-IV классов);
циркуль (IV класс);
альбом и блок для рисования;
краски акварельные;
гуашь;
кисточки для рисования разных размеров;
стакан-непроливайка для воды;
набор цветной бумаги;
набор цветного картона;
набор белого картона;
клей ПВА;
ножницы с тупыми концами;
пластилин, стеки, дощечка для пластилина;
для учащихся V-IX классов
1. одежда:
одежда делового стиля (юбка, брюки, блузка, сорочка, жакет, жилет, пиджак, сарафан, платье, гольф, джемпер);
обувь (полуботинки, туфли);
спортивная форма (костюм, фуфайка) для занятий на улице и в спортивном зале;
спортивная обувь для занятий на улице и в спортивном зале;
2. школьные принадлежности:
школьный ранец (рюкзак или портфель);
дневник;
тетради в линейку (15-20 шт.);
тетради в клеточку (15-20 шт.);
тетради по 24 листа (5-10 шт.);
обложки на дневник, книги, тетради;
ручки шариковые (2-10 шт.);
простой карандаш (2-6 шт.);
карандаши цветные;
точилка для карандашей;
ластик;
линейка;
транспортир;
циркуль;
пенал;
альбом для рисования или блок по черчению;
контурные карты по географии и истории;
клей ПВА;
ножницы;
цветная бумага, цветной картон (для V-VІ классов);
для учащихся X-XI классов
1. одежда:
одежда делового стиля (юбка, брюки, блузка, сорочка, жакет, жилет, пиджак, сарафан, платье, гольф, джемпер);
обувь (полуботинки, туфли);
спортивная форма (костюм, фуфайка) для занятий на улице и в спортивном зале;
спортивная обувь для занятий на улице и в спортивном зале;
2. школьные принадлежности:
школьный ранец (рюкзак или портфель);
дневник;
тетради в линейку (15-20 шт.);
тетради в клеточку (15-20 шт.);
тетради по 24 листа (5-10 шт.);
обложки на дневник, книги, тетради;
ручки шариковые (2-10 шт.);
ластик;
линейка;
точилка для карандашей;
карандаши простые (2-8 шт.);
транспортир;
циркуль;
пенал;
контурные карты по географии и истории.
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Администрация ГУО «Средняя школа № 10 г. Барановичи» напоминает Вам, что Вы несете полную ответственность за жизнь, здоровье и безопасность Вашего ребенка!!!
Вы должны знать:
- Невыполнение родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по воспитанию детей, повлекшее совершение несовершеннолетним деяния, содержащего признаки административного правонарушения либо преступления, но не достигшим ко времени совершения такого деяния возраста, с которого наступает административная или уголовная ответственность за совершенное деяние (Статья 10.3 КоАП РБ) - влечет наложение штрафа в размере до десяти базовых величин.В ночное время (с 23.00 до 06.00 часов) детям и подросткам законодательно запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых (Статья 10.3 КОАП РБ) - влечет наложение штрафа в размере до двух базовых величин.
- Распитие алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива на улице, стадионе, в сквере, парке, общественном транспорте или в других общественных местах, кроме мест, предназначенных для употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива, либо появление в общественном месте в пьяном виде, оскорбляющем человеческое достоинство и нравственность, либо потребление в общественном месте наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача, либо потребление в общественном месте аналогов наркотических средств или психотропных веществ (Статья 19.3 КоАП РБ) – влекут наложение штрафа в размере до восьми базовых величин.
- Курение (потребление) табачных изделий, использование электронных систем курения, систем для потребления табака в местах, где они в соответствии с законодательными актами запрещены, – (Статья 19.9 КОАП РБ) влекут наложение штрафа в размере до четырех базовых величин.
- Начало формы
- Нарушение правил дорожного движения пешеходом, лицом, управляющим велосипедом, гужевым транспортным средством, или лицом, участвующим в дорожном движении и не управляющим транспортным средством (Статьи 18.20КоАП РБ) - влечет предупреждение или наложение штрафа в размере от одной до трех базовых величин.
- Начало формы
- Безбилетный проезд пассажиров на всех видах городского транспорта, а также прохождение контрольного турникета (линии контроля) в метрополитене без наличия документа, подтверждающего право на проезд (Статья 18.28 КоАП РБ) - влекут наложение штрафа в размере от пяти десятых до одной базовой величины.Начало формы
- Нецензурная брань в общественном месте, оскорбительное приставание к гражданам и другие умышленные действия, нарушающие общественный порядок, деятельность организаций или спокойствие граждан и выражающиеся в явном неуважении к обществу (Статья 19.1 КоАП РБ) - влекут наложение штрафа в размере от двух до тридцати базовых величин, или общественные работы, или административный арест.
- Мелкое хищение имущества путем кражи, мошенничества, злоупотребления служебными полномочиями, присвоения или растраты, а равно покушение на такое хищение (Статья 11.1 КоАП РБ) - влекут наложение штрафа в размере от двух до тридцати базовых величин или административный арест.
- Нарушение установленного порядка проведения собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации, пикетирования, иного массового мероприятия, совершенное участником таких мероприятий, а равно публичные призывы к организации или проведению собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации, пикетирования, иного массового мероприятия с нарушением установленного порядка их организации или проведения, совершенные участником таких мероприятий либо иным лицом (Статья 24.23 КоАП РБ) - влекут наложение штрафа в размере до ста базовых величин, или общественные работы, или административный арест.
- Незаконные без цели сбыта изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка или пересылка наркотических средств, психотропных веществ либо их прекурсоров (Статья 328 УК РБ), хищение наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов (Статья 327 УК РБ), склонение к потреблению наркотических средств, психотропных веществ и их аналогов (Статья 331 УК РБ). За потребление предусматривается административная ответственность по ст. 17.3 КоАП РБ, что влечет за собой наложение штрафа до восьми базовых величин.
Родители обязаны осуществлять контроль за времяпрепровождением своего ребенка. Основная ответственность за обеспечение безопасности жизни ребенка ложится на Вас.
(Уголовный Кодекс Республики Беларусь Статья 159. Оставление в опасности)
Памятка по электробезопасности
Детей надо постоянно предупреждать и объяснять об опасности поражения электрическим током. Серьезную угрозу здоровью и жизни людей представляет электрический ток напряжением 36 вольт и выше. Дома и на улице нас окружают провода и электрооборудование, находящиеся под напряжением 220 вольт и выше. Ток, который может протекать в бытовой электросети, во много раз превышает смертельный.
Нельзя близко подходить к трансформаторным подстанциям. Оборудование здесь находится под напряжением 10 тысяч вольт и выше.
Смертельно опасно прикасаться к любым провисшим или оборванным проводам, подходить ближе, чем на 8-10 метров к лежащим на земле оборванным проводам воздушных линий электропередачи. Угрозу жизни представляют не только свисающие или оборванные провода электросетей, но и провода линий радиотелефонной связи, которые могут соприкасаться (схлестываться) с проводами воздушных линий электросетей. Большую опасность представляют провода воздушных линий и ответвлений от них к постройкам, расположенные в кроне деревьев или кустарников.
Смертельно опасно играть, раскачивая деревья вблизи линии электропередач. Сырое дерево служит проводником электрического тока. Нельзя вскрывать крышки на опорах освещения. Нельзя на опорах ВЛ ломать арматуру и рвать провода "спусков".
Запрещается разводить костры под проводами линий электропередач, проникать в технические подвалы жилых домов, где находятся провода и коммуникации. Ни в коем случае не стоит запускать "воздушных змеев" вблизи воздушных линий электропередач.
Интерактивная карта образования города Барановичи
Перед началом каждого учебного года родителей волнуют вопросы: в какой детский сад определить ребёнка? Имеются ли в выбранном учреждении свободные места? А также родителей-школьников интересует профильное образование, направления работы специального и дополнительного образования.
Все ответы на эти вопросы можно найти на интерактивной карте учреждений образований нашего города.
Интерактивная карта учреждений образования, опубликованная на сайте управления по образованию Барановичского горисполкома, представляет собой визуальную информационную систему об учреждениях дошкольного, общего среднего, специального и дополнительного образования.
Интерактивная карта имеет наглядную и понятную структуру данных, ее можно запустить с любых мобильных устройств. Нужно перейти по ссылке, выбрать уровень образования–дошкольное, общее среднее, дополнительное, специальное, затем кликнуть по искомому учреждению.
Информация на карте актуальна и обновляется ежемесячно до 5 числа. Пользователи могут рассчитывать на максимальную информационную доступность о системе образования нашего города.
Интерактивная карта — это выбор современного человека, надеемся, что данный ресурс будет полезен и востребован.
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «БЕЗОПАСНОСТЬ РЕБЕНКА ЗИМОЙ»
- Правила безопасной прогулки
- Наденьте ребенку шапку, шарф, варежки и застегните куртку не выходя из дома, чтобы холодный воздух не проник под одежду.
- Если вы вместе с ним на улице, следите за тем, чтобы он не бегал и не толкал других детей, объясните ему, что можно получить травмы.
- Объясните, что при игре в снежки нельзя их бросать в голову.
- Не позволяйте детям строить снежные тоннели, которые могут обвалиться.
- Расскажите ребенку, что нельзя есть снег и грызть сосульки, а также облизывать металлические поверхности.
- Не позволяйте ему прыгать в сугроб, ведь под снегом могут быть разбитые бутылки, камни, мусор.
- Безопасность при катании на санках
- Прежде чем ребенок сядет на санки, проверьте, нет ли в них неисправностей. Если санки оснащены ремнями безопасности, то обязательно пристегните ребенка.
- Не разрешайте ребенку прыгать с трамплинов на санках, так как это может привести к травмам.
- Обязательно присматривайте за ребенком, когда он катается на санках. Если при катании ребенка на санках вам необходимо перейти дорогу, его необходимо высадить из санок. Не катайтесь с ребенком вместе на одних санках.
- Безопасное катание на горках
Расскажите ребенку, что на горках нужно вести себя аккуратно и дисциплинированно, соблюдать очередь при спуске.
- Убедитесь в безопасности горки сами, перед катанием внимательно изучите местность. Проследите за тем, чтобы горку не перекрывали деревья, кусты, столбы уличного освещения или заборы.
- Катайте ребенка с маленьких пологих горок.
- Запретите ему кататься с горки стоя.
- Запретите ребенку кататься с горок, которые расположены рядом с дорогой, водоёмом.
- Научите малыша правильно падать: во время падения нужно стараться перевернуться на бок, согнув и поджав колени.
- Лучше всего катать ребенка с горок на тюбингах, надувных ватрушках, ледянках.
- Правила безопасного поведения при гололеде
- Подберите ребенку удобную, нескользящую обувь с подошвой на микропористой основе.
- Объясните, что необходимо смотреть под ноги, обходить замерзшие лужи, склоны, лестницы.
- Не позволяйте ребенку торопиться и бежать через проезжую часть, объясните, что машина на скользкой дороге не сможет остановиться сразу.
- Расскажите, что передвигаться нужно осторожно, наступая на всю подошву.
- Объясните ребенку, что во избежание падающей сосульки или обледенелой ветки нельзя ходить вблизи зданий и деревьев.
- Предупредите: если он поскользнется, необходимо присесть, чтобы снизить высоту падения и смягчить удар о землю, сгруппироваться и упасть на бок.
- Правила безопасного поведения на льду
- Объясните ребенку, что выходить на лед очень опасно, и расскажите об опасности игр на льду.
- Предупредите его, что нельзя подходить к водоемам и проверять прочность льда ударом ноги.
- Не играйте с ребенком на льду, подавая плохой пример, ведь дети копируют поведение родителей.
- Помните, что учить ребенка катанию на коньках нужно только на специально оборудованных ледовых площадках!
Уважаемые родители!
Уделяйте больше внимания безопасности детей!
Необходимо особенно пристально контролировать детей, исключая возможность их доступа к ключам от автомобилей и мотоциклов, запретить управление скутерами без соответствующего на то права и навыков вождения.
Отвечать за нарушение придется именно родителям!!!
Как показывает практика, взрослые нередко пренебрегают правилами, не осознавая, что последствия от такого подарка могут быть самыми печальными.
Кодекс о браке и семье Республики Беларусь (ст.75) гласит: «Родители осуществляют воспитание детей. Они обязаны заботиться о физическом, духовном и нравственном развитии детей, об их здоровье, образовании и подготовке к самостоятельной жизни в обществе».
Убедительно просим вас не оставлять без внимания ваших детей. Интересуйтесь их делами, времяпрепровождением, их друзьями.
Напоминаем, что вы обязаны осуществлять контроль за времяпрепровождением своего ребенка. Основная ответственность за обеспечение безопасности жизни ребенка ложится на Вас.
Регулярно напоминайте детям о самых главных правилах безопасного поведения на дороге. Важно использовать на одежде ребёнка фликеры – светоотражающие маячки. Нельзя играть на проезжей части дороги. При использовании роликовых коньков, скейтбордов и самокатов, помнить, что проезжая часть не предназначена для их использования, кататься по тротуару, на специальных площадках.
Не допускайте вождения несовершеннолетними скутеров, мопедов, мотоциклов, автомобилей.
На велосипеде детям можно кататься в пешеходных и жилых зонах, на тротуарах, велосипедных и пешеходных дорожках, не создавая препятствия для безопасного движения пешеходов.
Помните! Детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом на дороге. При пересечении проезжей части дороги по пешеходному переходу велосипедист должен вести велосипед рядом с собой и руководствоваться требованиями для движения пешеходов.
При перевозке детей до 12 лет в автомобилях обязательно используйте специальные детские удерживающие устройства, значительно снижающие риск травмирования и тяжесть последствий дорожно-транспортных происшествий.
Знание и соблюдение Правил дорожного движения — гарантия безопасности вашей жизни и жизни вашего ребёнка.
КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОБ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЯХ
6 января 2021 г. № 91-З
Статья 18.14.
Управление транспортным средством лицом, не имеющим права управления
- Управление транспортным средством лицом, не имеющим права управления этим средством, а равно передача управления транспортным средством лицу, не имеющему права управления,
– влекут наложение штрафа в размере от пяти до двадцати базовых величин.
- Те же действия, совершенные повторно в течение одного года после наложения административного взыскания за такие же нарушения,
– влекут наложение штрафа в размере от двадцати до пятидесяти базовых величин, или общественные работы, или административный арест.
Статья 18.15.
Управление транспортным средством лицом, находящимся в состоянии опьянения, передача управления транспортным средством такому лицу либо отказ от прохождения проверки (освидетельствования)
- Управление транспортным средством лицом, находящимся в состоянии алкогольного опьянения, при наличии абсолютного этилового спирта в крови или выдыхаемом воздухе в концентрации до 0,8 промилле включительно или наличии паров абсолютного этилового спирта в концентрации до 380 микрограммов на один литр выдыхаемого воздуха включительно
– влечет наложение штрафа в размере ста базовых величин с лишением права заниматься определенной деятельностью сроком на три года.
- Управление транспортным средством лицом, находящимся в состоянии алкогольного опьянения при наличии абсолютного этилового спирта в крови или выдыхаемом воздухе в концентрации свыше 0,8 промилле или наличии паров абсолютного этилового спирта в концентрации свыше 380 микрограммов на один литр выдыхаемого воздуха или в состоянии, вызванном потреблением наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ, а равно отказ от прохождения в установленном порядке проверки (освидетельствования) на предмет определения состояния алкогольного опьянения или состояния, вызванного потреблением наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ,
– влекут наложение штрафа в размере двухсот базовых величин с лишением права заниматься определенной деятельностью сроком на пять лет.
- Передача управления транспортным средством лицу, находящемуся в состоянии алкогольного опьянения или состоянии, вызванном потреблением наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ,
– влечет наложение штрафа в размере от пятидесяти до ста базовых величин с лишением права заниматься определенной деятельностью сроком на три года.
- Употребление водителем алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива, наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ после подачи сотрудником органов внутренних дел сигнала об остановке транспортного средства либо после совершения дорожно-транспортного происшествия, участником которого он является, до прохождения проверки (освидетельствования) на предмет определения состояния алкогольного опьянения или состояния, вызванного потреблением наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ,
– влечет наложение штрафа в размере двухсот базовых величин с лишением права заниматься определенной деятельностью сроком на пять лет.
Статья 18.17.
Невыполнение требования об остановке транспортного средства
- Невыполнение лицом, управляющим транспортным средством, требования сотрудника органов внутренних дел об остановке транспортного средства
– влечет наложение штрафа в размере от двух до восьми базовых величин.
- Невыполнение лицом, управляющим транспортным средством, неоднократных требований сотрудника органов внутренних дел об остановке транспортного средства
– влечет наложение штрафа в размере от трех до десяти базовых величин или лишение права заниматься определенной деятельностью сроком до шести месяцев.
- Деяние, предусмотренное частью 2 настоящей статьи, повлекшее преследование такого лица сотрудниками органов внутренних дел,
– влечет наложение штрафа в размере от тридцати до пятидесяти базовых величин с лишением права заниматься определенной деятельностью сроком до двух лет или административный арест с лишением права заниматься определенной деятельностью сроком до двух лет.
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
В ПЕРИОД ОСЕННИХ КАНИКУЛ
С началом осенних каникул, наших детей может подстерегать опасность на дорогах, у водоемов, в лесу, на игровых площадках, во дворах. Наличие свободного времени, любопытство детей, а главное отсутствие должного контроля со стороны взрослых может привести к несчастным случаям.
- Не позволяйте детям выходить на проезжую часть дороги. Строго контролируйте соблюдение детьми правил дорожного движения. Еще раз покажите детям безопасные и регулируемые пешеходные переходы, напомните правила дорожного движения. Всегда во время поездок на автомобиле пристегивайте детей ремнями безопасности. - Не допускайте пребывания детей на улице без вашего контроля. Не разрешать несовершеннолетним находиться без присмотра взрослых позднее 22 часов.
- Не разрешайте детям находиться возле водоемов, не допускайте выхода детей на лед.
- Напомните своим детям правила пожарной безопасности и правила техники безопасности в быту, правила поведения при чрезвычайных ситуациях. Обеспечьте своих детей необходимым списком номеров телефонов экстренных служб, ваших номеров телефонов и телефонов близких родственников.
Сохранение жизни и здоровья детей - главная обязанность взрослых.
Обеспечьте вашему ребенку
безопасные каникулы!!!
Пожалуйста, сделайте все, чтобы каникулы Ваших детей прошли благополучно,
отдых не был омрачен!
ПАМЯТКА
о соблюдении правил безопасности
на водных объектах в осенний период
Несоблюдение правил безопасности на водных объектах в осенний период часто становится причиной гибели и травматизма людей. Осенний лед в период с ноября по декабрь, до наступления устойчивых морозов, непрочен. Скрепленный вечерним или ночным холодом, он ещё способен выдерживать небольшую нагрузку, но днем, быстро нагреваясь от просачивающейся через него талой воды, становится пористым и очень слабым, хотя сохраняет достаточную толщину.
В связи с наступлением осенне-зимнего периода возрастает опасность гибели и травматизма взрослых и детей на водоемах. Причиной является несоблюдение правил безопасности при вынужденном или намеренном выходе граждан (детей) на неокрепший лед.
Во избежание трагических событий необходимо знать, что, как правило, водоемы замерзают неравномерно: сначала у берега, на мелководье, в защищенных от ветра заливах, а затем уже на середине. На одном и том же водоеме можно встретить чередование льдов, которые при одинаковой толщине обладают различной прочностью и грузоподъемностью. Основным условием безопасного пребывания человека на льду является соответствие толщины льда прилагаемой нагрузке:
- безопасная толщина льда для одного человека не менее 10 см;
- безопасная толщина льда для совершения пешей переправы 15 см и более;
- безопасная толщина льда для проезда автомобилей не менее 30 см.
Прочность льда можно определить визуально: самым прочным считается лед голубого цвета; прочность белого льда в 2 раза меньше; лед серый и матово-белый или с желтоватым оттенком не надежен. Особую осторожность нужно проявлять, когда лед покроется толстым слоем снега, перекрыв доступ холода ко льду. Пользоваться площадками для катания на коньках, устраиваемыми на водоемах, разрешается только после тщательной проверки прочности льда. Толщина льда должна быть не менее 12 см, а при массовом катании - не менее 25 см.
Родители, не оставляйте детей без присмотра! Будьте внимательны к окружающим!
